烟台职业学院:课程思政润物无声 立德树人卓有成效
作者:   来源:中国高职高专教育网   发布时间:2020年06月29日 点击数:

“随风潜入夜,润物细无声”。烟台职业学院坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作的中心贯穿在教育教学全过程。学院广大专业课教师将“思政”元素融入课堂教学,不断创新“课程思政”教学方式,实现“春风化雨”的育人成效。

一个团队必不可少

烟台职业学院德育教学部全面负责学院的课程思政建设工作,与其他系部专业课、公共课教师共同组建起“手拉手”备课团队,不定期开展教学研讨活动。团队在工作中按照“一课一策,一节一案”原则,深入探讨思政元素哪里找、思政元素如何加、课程思政如何讲等问题,引导教师遵循教书育人规律、学生成长规律和思政工作规律,在教学中采取浸润而不硬塞,滴灌而不漫灌的原则,大力实施课程思政,课堂教学呈现出教师用心、学生专心、育人开心的良好态势。新冠肺炎疫情防控期间,学院针对学生心理问题,在原有课程思政手拉手团队建设的基础上,又吸纳心理健康教师加入工作团队。目前,“手拉手”团队成员已经覆盖到全院各个专业。

两次推进至关重要

2019年9月新学期伊始,学院党委召开课程思政与思政课程工作研讨会,自此吹响学院课程思政建设工作的进军号角。年末,学院领导组织各系部教师课程思政推进会,进一步梳理学科互补、课程融通的工作思路,明确工作任务,推进工作实施。疫情防控期间,学院再次组织召开工作推进会议,对课程思政微课比赛、教学设计分享、教学案例交流等工作进行调度。会上,学院领导带领广大教师深入学习教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,使思政课教师与专业课教师同向同行,协同育人,在课程思政之路上深入探索。

三次培训茅塞顿开

为不断提高教师的课程思政意识,2019年,学院组织15名专业教师前往北京进行课程思政专题培训,通过聆听专家授课、面对面与专家交流、参训教师对课程思政有了进一步认识。今年上半年,受新冠肺炎疫情影响,学院安排教师们进行线上课程思政培训。在两个月的时间内,50名教师先后分两批参加线上课程思政的培训,对如何开展课程思政工作越来越清晰。三次培训使学院师生领悟到课程思政的魅力,教师讲课神采奕奕,学生听课聚精会神。

精心开辟育人新天地

各系在课程思政工作中也全身心投入。如,建筑工程系倾心打造“德融课堂”。在教学活动中,该系围绕着“世界与中国、历史与未来”两个角度,向广大教师提出了“三个重新”的目标要求,教学设计重新构建、教学内容重新梳理、教学语言重新组织。经过一段时间的摸索,课堂教学变得比原来更有温度、更有情怀。课程思政让教学设计更加精美,教学案例更加生动,教学内容更加丰富。学生们纷纷表示,没想到枯燥的工程计量课听起来那么有趣,深奥的建筑识图课那么有意思。


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